Documents de base L’ordonnance sur la formation, plan de formation et procédure de qualification

L’ordonnance sur la formation et le plan de formation posent les fondations d’une mise en œuvre sur trois sites d’apprentissage ainsi que de la procédure de qualification.

Production des documents

L’ordonnance sur la formation et le plan de formation ont été élaborés par des experts. Leur production a pris beaucoup de temps et a mobilisé beaucoup d’énergie, d’engagement et un grand sens du compromis.

Groupe de travail et composition

Les documents ont été préparés par des experts de toutes les régions linguistiques, les cantons, un consultant en pédagogie professionnelle, ainsi que le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI).

  • assistant·e·s en pharmacie CFC
  • assistant·e·s de gestion en pharmacie BF
  • pharmacien·ne·s
  • intervenant·e·s CIE
  • expert·e·s en procédure de qualification
  • enseignant·e·s des écoles professionnelles
  • responsables d’établissements de formation
Vue d’ensemble des compétences opérationnelles
Domaines de compétences opérationnelles
Compétences opérationnelles 
a.
Conseil et service à la clientèle 
a1 
Accueillir les clients, identifier leurs besoins et organiser la suite de la prise en charge.
a2
Conseiller les clients en matière de promotion de la santé et de prévention des maladies et vendre les prestations et produits correspondants.
a3
Conseiller les clients dans le domaine des médicaments et produits disponibles sans ordonnance et vendre les médicaments et produits correspondants.
a4
Prendre note des réclamations des clients et les régler.
b.
Remise des médicaments et des articles d’hygiène et de soins sur prescription médicale 
b1
Préparer les médicaments qui font l’objet d’une prescription médicale, expliquer leur utilisation et les remettre aux clients sous la responsabilité du pharmacien.
b2
Se procurer et préparer des médicaments conformément à la commande et les livrer sous la responsabilité du pharmacien.
b3
Vendre ou louer des articles d’hygiène et de soins qui font l’objet d’une prescription médicale.
 
 
c.
Réalisation des examens et 
des actes médicaux
c1
Déterminer l’état de santé et détecter les signes cliniques alarmants conformément aux dispositions applicables.
c2
Collecter des paramètres diagnostiques conformé-ment aux dispositions applicables.
c3
Organiser et assurer la prise en charge médicale et le traitement selon le mandat du pharmacien.
c4
Prendre en charge les malades chroniques conformément aux dispositions applicables.
d.
Gestion des médicaments 
et des autres produits
d1
Contrôler l’état des stocks de la pharmacie et commander les médicaments et les autres produits manquants.
d2
Réceptionner, contrôler et stocker les livraisons de médicaments et d’autres produits.
d3
Renvoyer ou éliminer en tant que déchets les médicaments et les autres produits non utilisés ou périmés.
d4
Ranger, utiliser, vendre et éliminer en tant que déchets les produits chimiques sous la responsabilité du pharmacien.
e.
Organisation et réalisation 
des tâches administratives
e1
Recueillir les données des clients et assurer le suivi de leur dossier.
e2
Gérer les créances liées à la vente de médicaments, de produits et de prestations.
e3
Préparer et présenter les médicaments et les produits en vue de leur vente.
e4
Organiser et optimiser les procédures de la pharmacie.

Contact


Olivia Jordi-Halter

Responsable du projet Formation professionnelle initiale - Organisation du monde du travail OrTra

+41 31 978 58 58